山梨県人権擁護委員連合会

【令和7・8年度特設相談 市町村ごとで決められた実施日時・場所】

甲府協議会

甲府市、笛吹市、山梨市、甲州市、南アルプス市、甲斐市、中央市、昭和町、韮崎市、北杜市

峡南協議会

富士川町、身延町、早川町、南部町、市川三郷町

都留協議会

富士吉田市、都留市、大月市、上野原市、道志村、西桂町、忍野村、山中湖村、富士河口湖町,鳴沢村、小菅村、丹波山村

「本サイトに掲載している人物の写真については、すべて本人および関係者の同意を得て掲載しております。」

お知らせ

活動予定

令和8年・10月~11月 啓発活動関係、会議関係

   実施月日   
   実 施 内 容   
【令和8年10月】
10月01日(木) 委嘱式・退任式
10月01日(木) 峡南協議会作文審査会
10月02日(金) 関ブロ企画委員会
10月02日(金) 都留協議会作文審査会
10月03日(土) VF甲府啓発活動
10月05日(月) 甲府協議会作文審査会
10月09日(金) 第二次研修
10月14日(水) 子ども人権だより編集会議
10月15日(木) 県連委員研修会
10月19日(月) 法務大臣表彰式
10月19日(月) HP・ICT委員会
10月21日(水) 第一次研修
10月25日(日) ユニバーサル事業
10月28日(水) 作文コンテスト最終審査会
10月29日(木)~30日(金) 関ブロ委員研修会
【令和8年11月】
11月05日(木) 第4回子ども人権委員会
11月05日(木) 子ども人権だより編集会議
11月06日(金) 第3回男女共同参画委員会
11月11日(水) 峡南協議会第5回常務委員会
11月12日(木) 甲府協議会第2回常務委員会
11月16日(月) HP・ICT委員会
11月19日(木) 子ども人権だより編集会議
11月26日(木) 第2回高齢者・障がい者人権委員会
11月27日(金) 第7回県連事務局会議
11月30日(月) 関ブロ理事会

人権のひろば

人権のひろば(9月号)

人権のひろば(9月号).png   

 人権のひろばが、電子版になりました。

 下記URLから閲覧できます。【ID・PWは総会時に配布済】

 https://k-jinken.or.jp/

 人権擁護課に冊子がありますのでお読みいただけます!

令和7年度 第44回全国中学生人権作文コンテスト山梨大会 入賞作文集

作文集表紙.png   

下記URL及びQRコードから閲覧できます。

 https://houmukyoku.moj.go.jp/kofu//e_book/r7jinken/index★作文集QRコード.png

かたばみの妖精『たばみん』

あなたの街の相談パートナー人権擁護委員について『たばみん』に聞いてみよう?

※下の『たばみん』をクリックしてね!

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人権啓発活動 ビジネスと人権

近年、セクハラやパワハラなどのハラスメント、不当な差別など,企業活動において発生する様々な「人権問題」が社会の注目を集めています。山梨県人権擁護委員連合会ではこうした「人権問題」へ積極的に取り組んでいます。

主な活動>人権啓発活動>ビジネスと人権

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人権啓発DVD目録

 人権啓発DVD目録をダウンロードできます。(R7.3.28更新)

令和7年度 お知らせ(Topics)

令和7年度のお知らせはアーカイブスへ移動しました。

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令和6年度 お知らせ(Topics)

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令和5年度 お知らせ(Topics)

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活動結果

人権教室実践教材集

 主な活動>人権啓発活動のページに

 令和7年度人権教室実践教材集(子ども人権委員会作成)

 教材をダウンローできますので、 今年度の人権教室を計画

 する時にお役立てください。(人権擁護委員専用)

令和8年度活動結果

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園児87名を対象に、大型紙芝居「おかえりなさい はなくまちゃん」を実演。「まもる君」の指人形を使って内容を振り返り、みんなそれぞれいいところがあることを確認した。
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 3年生64名を対象に、「誰もが幸せに生きる」ために人権を自分ごととしてとらえ、対話を重ねながらさまざまな気づきを得ることができました。ワークショップ教材のDVDを活用し、「自分の人権と他者の人権のどちらも大切であり、対話を重ねて相互の理解を深める」ことの大切さについて考えました。
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1年生168名を対象に実施。友達関係に関する2つの事例を提示し、生徒に各人物の状況を自分ならどう感じるか問いかけ、人権を尊重することへと繋げていった。また些細なことでもそのことで嫌な思いをしている人がそれをいじめと感じる場合があることを改めて伝えた。
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関東ブロック人権擁護委員連合会大会・長野研究大会に山梨県連合会の10名が参加した。開会行事の後トークセッションや長野県内3協議会から活動発表等があった。
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薄曇りで心地よい風が吹く穏やかな天気の中で、色とりどりの花の苗を児童代表に贈呈した。ミニ人権教室では、クイズ形式で身近な人権についての話をしながら、命の大切さやいじめについて学んでもらった。
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曇り空が広がる過ごし易い天気の中で、様々な種類の花の苗を児童代表に贈呈した。ミニ人権教室では、クイズ形式で身近な人権についての話をしながら、命の大切さやいじめについて学んでもらった。
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校長先生の「自分や友だちを大切にすることが人権と関係する」とのお話から人権教室は始まりました。人権に関するクイズでは,児童なりに自分で判断して手を上げて,答えに一喜一憂する活発な人権教室でした。「人権について理解することができました」と児童代表のお礼の言葉がありました。あゆみちゃんの登場には児童も大喜びで大きな歓声が上がりました。
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芦川小学校全校児童 12名を対象に人権教室を実施した後、「育てよう やさしい心と思いやり」との願いを込め、代表児童に人権の花を贈呈した。その後、校庭に活動場所を移し青空の下、メッセージと花の種が届きますようにと願いつつバルーンリリースを行った。
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芦川小学校全校児童 12名を対象にスライド紙芝居「ともだち」を上映し人権教室を行った。こどもたちはしっかりと見、聴き、自分や友だちを大切にし、やさしさや思いやりの心を育む機会となった。また、ポスターを使い、「SOSミニレター」「こども人権110番」についても説明した。最後に、世界にも目を向けさせ、争いや貧困についても話をした。
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「みんなが幸せに生きるために!」をテーマに人権教室を実施した。身近な人権問題の中から「障がいを理由とする偏見・差別」についてグループワークでは「やさしさ・思いやり・助け合い・等々」たくさんの意見が発表され、人権擁護委員も感動したとても良い人権教室となった。
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5・6年生83名を対象に人権の花贈呈式を実施した。子ども達は集中して委員からの人権についての話を聞いた後、代表児童が人権の花等を受け取り、感謝の言葉と決意を述べた。
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人権教室:2年生「ぼくはなきました」、5年生「戦争をやめた人たち」絵本を教材にして、子供たちの意見を交流させながら考える時間となった。 人権の花運動・贈呈式:全校児童が参加、贈呈式後に風船を青空に放たれた。
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巌こども園の園児が 1 カ月お世話をして育てた「人権の花」を高齢者施設にいるお年寄りに贈った。 プランターの花は、大きく育ち見事な花を付けて美しい。車椅子の方々もいたが快く子どもたちから受け取り笑顔がこぼれていた。
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5・6年生に人権教室を行いました。その後、4年生も加わって校庭で「人権の花贈呈式」とバルーンリリースを行いました。

令和8年度「人権の花」贈呈式実施予定日

令和8年度「人権の花」贈呈式実施予定日はお知らせへ移動しました。

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令和7年度活動結果

令和7年度の活動結果はアーカイブスへ移動しました。

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令和6年度活動結果

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令和5年度 活動結果

令和5年度の活動結果はアーカイブスへ移動しました。

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