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主な活動
活動結果
活動結果
20260626 関東ブロック人権擁護委員連合会大会・長野研究大会
関東ブロック人権擁護委員連合会大会・長野研究大会に山梨県連合会の10名が参加した。開会行事の後トークセッションや長野県内3協議会から活動発表等があった。
20260623 甲府市立国母小学校 人権の花運動
薄曇りで心地よい風が吹く穏やかな天気の中で、色とりどりの花の苗を児童代表に贈呈した。ミニ人権教室では、クイズ形式で身近な人権についての話をしながら、命の大切さやいじめについて学んでもらった。
20260622-2 駿台甲府小学校 人権の花運動
曇り空が広がる過ごし易い天気の中で、様々な種類の花の苗を児童代表に贈呈した。ミニ人権教室では、クイズ形式で身近な人権についての話をしながら、命の大切さやいじめについて学んでもらった。
20260622 昭和町立常永小学校 人権教室
校長先生の「自分や友だちを大切にすることが人権と関係する」とのお話から人権教室は始まりました。人権に関するクイズでは,児童なりに自分で判断して手を上げて,答えに一喜一憂する活発な人権教室でした。「人権について理解することができました」と児童代表のお礼の言葉がありました。あゆみちゃんの登場には児童も大喜びで大きな歓声が上がりました。
20260619-2 笛吹市立芦川小学校 人権の花運動
芦川小学校全校児童 12名を対象に人権教室を実施した後、「育てよう やさしい心と思いやり」との願いを込め、代表児童に人権の花を贈呈した。その後、校庭に活動場所を移し青空の下、メッセージと花の種が届きますようにと願いつつバルーンリリースを行った。
20260619 笛吹市立芦川小学校 人権教室
芦川小学校全校児童 12名を対象にスライド紙芝居「ともだち」を上映し人権教室を行った。こどもたちはしっかりと見、聴き、自分や友だちを大切にし、やさしさや思いやりの心を育む機会となった。また、ポスターを使い、「SOSミニレター」「こども人権110番」についても説明した。最後に、世界にも目を向けさせ、争いや貧困についても話をした。
20260618-2 上野原市立上野原西小学校 人権教室
「みんなが幸せに生きるために!」をテーマに人権教室を実施した。身近な人権問題の中から「障がいを理由とする偏見・差別」についてグループワークでは「やさしさ・思いやり・助け合い・等々」たくさんの意見が発表され、人権擁護委員も感動したとても良い人権教室となった。
20260618 甲斐市立竜王東小学校 人権の花運動
5・6年生83名を対象に人権の花贈呈式を実施した。子ども達は集中して委員からの人権についての話を聞いた後、代表児童が人権の花等を受け取り、感謝の言葉と決意を述べた。
20260617-2 都留協大月東小学校 人権の花運動
人権教室:2年生「ぼくはなきました」、5年生「戦争をやめた人たち」絵本を教材にして、子供たちの意見を交流させながら考える時間となった。 人権の花運動・贈呈式:全校児童が参加、贈呈式後に風船を青空に放たれた。
20260617 上野原市巌こども園 人権の花を贈呈
巌こども園の園児が 1 カ月お世話をして育てた「人権の花」を高齢者施設にいるお年寄りに贈った。 プランターの花は、大きく育ち見事な花を付けて美しい。車椅子の方々もいたが快く子どもたちから受け取り笑顔がこぼれていた。
20260616-2 南アルプス市立八田小学校 人権の花運動
5・6年生に人権教室を行いました。その後、4年生も加わって校庭で「人権の花贈呈式」とバルーンリリースを行いました。
20260616 韮崎市立韮崎東中学校 人権教室
1年生96名を対象に、「いのちのコトバと夢」を題材に人権教室を実施した。かけがえのない命、いじめを許さない生き方、身近な人権について考えた。生徒から、「失敗しても乗り越える」「悔いのない人生を送りたい」など感想があった。
20260612-2 甲府市立城南中学校 人権教室
①子どもの権利条約について、動画とスライドの視聴による講義を行い、人権とは何か、子どもの権利条約の歴史及び子どもの権利について学んでもらった。 ②人権作文について、テーマの決め方、作文構成及び留意事項などを分かり易く伝えた。
20260612 白根東小学校 人権教室
今年は保護者も一緒に人権について学んだ。教材は、1・2年生は紙芝居「いっしょにあそぼ」3・4年生はDVD「プレゼント」5・6年生は「いじめと戦おう」を使用した。高学年は「人権」の意味を言える子が多く着実に成果が表れていると感じた。
20260611 都留協東桂小学校 人権の花運動
花を育てることの大切さ、人権の尊さ等のミニ人権教室を開催した。人権について理解が深まった。先生による“バルーンリリース!!” の掛け声で一斉に風船が空に舞い上がり歓声が校庭に響き渡った。
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